OPEN DAY ONLINE – Presentazione dei corsi delle Scuole di Psicoterapia del gruppo Studi Cognitivi

Le scuole del gruppo Studi Cognitivi organizzano un OPEN DAY ONLINE di presentazione dei corsi di specializzazione per diventare psicoterapeuti.

NAZIONALE - 200528 - Presentazione Scuola Streaming - Banner - Ver 2

28 Maggio 2020  
17:00 – 19:30  

Località EVENTO IN DIRETTA STREAMING ONLINE
Prezzo Evento GRATUITO. Richiesta iscrizione Iscrizione
ContattoDirezione Didattica Studi Cognitivi
Telefono024150998


L’OPEN DAY ONLINE ha un format esteso, dalle ore 17.00 alle ore 19.30. Oltre alla presentazione delle Scuole, sarà dedicato uno spazio all’approfondimento della Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale e al modello didattico e vedrà la partecipazione della Dott.ssa Sandra Sassaroli e del Dott. Gabriele Caselli.

 


LA PARTECIPAZIONE È GRATUITA, È RICHIESTA L’ISCRIZIONE ALL’EVENTO



Le Scuole di Psicoterapia del gruppo Studi Cognitivi – IL VIDEO INTRODUTTIVO

Caratteristiche delle scuole

La scuole del gruppo Studi Cognitivi si caratterizzano per un forte impianto clinico e scientifico. L’approccio clinico è cognitivista in modo compiuto nei primi due anni (Ellis, Beck, Kelly, Clark, Wells, Salkovskis e molti altri) mentre nel secondo biennio si insegna un approccio integrato che deriva dalle linee di intervento per i pazienti difficili generate dagli sviluppi recenti della tradizione cognitivo-comportamentale (Young, Linehan) e psicodinamica (Fonagy, Kernberg e Clarkin, Mitchell e la psicanalisi relazionale). Si insegnano inoltre altre tecniche quali Libet, EMDR, Mindfulness, ACT,  tecniche di gestione della ruminazione, del rimuginio e così via.

Qual è il razionale delle scuole?

La scuole del gruppo Studi Cognitivi si caratterizzano per:

  • Una forte importanza alla psicodiagnosi corretta sia dal punto di vista del colloquio clinico che dal punto di vista della testistica, sia psichiatrica che psicologica che cognitiva. L’importanza data alla psicodiagnosi corretta è premessa fondamentale per l’organizzazione del progetto clinico e psicoterapeutico e per l’integrazione tra diverse figure professionali: lo psichiatra, lo psicoterapeuta individuale, l’invio in doppio setting ai gruppi, ecc.
  • Una forte spinta a costruire un gruppo di ricerca di livello internazionale perché la formazione degli allievi sia costantemente informata non solo dalla competenza clinica dei didatti, ma dalla vicinanza al pensiero scientifico sulla clinica. Il gruppo Studi Cognitivi ha ad oggi più di cento pubblicazioni su riviste internazionali referate, come Psychological Medicine, Behaviour Research and Therapy e molte altre. Gli allievi interessati possono interagire con il gruppo ricerca, ma soprattutto vi è una relazione di interazione tra pensiero clinico, conduzione della psicoterapia e conoscenza della ricerca sulla psicoterapia.
  • La presenza di alcune figure di spicco del cognitivismo italiano che insegnano ogni anno portando le loro competenze teoriche e cliniche (Cristiano Castelfranchi, Antonio Semerari, Giovanni Maria Ruggiero, Sandra Sassaroli e tanti altri).
  • Una forte tendenza a divenire luogo privilegiato di iniziative cliniche, culturali, scientifiche, del web che coinvolgano gli allievi dal punto di vista della ricerca e della clinica, della psicodiagnostica, delle attività extrascolastiche e che contribuiscano alla loro professionalizzazione come psicoterapeuti. Alcuni esempi possono essere: il progetto Pro-Youth sulla prevenzione online dei disturbi alimentari; “State of Mind” (www.stateofmind.it), il webjournal che sta rivoluzionando il modo di fare informazione nell’area della psicologia; le supervisioni; la scrittura di articoli scientifici; l’assistere ai gruppi clinici di skill training o alla psicodiagnostica e l’organizzazione di congressi e tante altre attività.

MODULO DI ISCRIZIONE:

– GLI ISCRITTI RICEVERANNO VIA MAIL LE ISTRUZIONI PER COLLEGARSI E PARTECIPARE ONLINE –

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Docenti

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